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学生“减负”是最大的变化

本文摘要:人物讲解 张喜锋洛阳市实验小学教导处主任 对于洛阳市实验小学教导处主任张喜锋来说,5年来,洛阳仅次于的变化是学生减负对教师产生的压力和动力。 去年,根据涉及规定,学校仍然对1至3年级的学生布置作业。张喜锋说道,以实验小学为事例,去年寒假,实验小学的假期作业被称作作业餐馆。 张喜锋说道,作业餐馆是以实践性和亲子探究性活动居多,培育学生的创意和动手能力。学生减负了,如果想维持同等的教学质量,教师必须代价更好的希望,对我们教师来说也是一种变革。

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人物讲解  张喜锋洛阳市实验小学教导处主任  对于洛阳市实验小学教导处主任张喜锋来说,5年来,洛阳仅次于的变化是学生减负对教师产生的压力和动力。  去年,根据涉及规定,学校仍然对1至3年级的学生布置作业。张喜锋说道,以实验小学为事例,去年寒假,实验小学的假期作业被称作作业餐馆。

  张喜锋说道,作业餐馆是以实践性和亲子探究性活动居多,培育学生的创意和动手能力。学生减负了,如果想维持同等的教学质量,教师必须代价更好的希望,对我们教师来说也是一种变革。


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